Étudier les mouvements étudiants
MUSSELIN, Christine, Les configurations universitaires, analyse comparative et longitudinale de l’articulation entre l’Etat, les universités et les universitaires, mémoire pour l’habilitation à diriger des recherches, sous la direction de Catherine Paradeise, Université de Paris 10, 2000, 359 p. + annexes. Tout au long de plus de trois cent pages, Christine Musselin s’efforce de préciser le […]
Le travail de thèse(1) s’est plus particulièrement attaché aux composantes sociales de la production architecturale en partant du constat que l’objet architectural est le fruit, certes, de conceptions, de parti-pris individuels, mais aussi du fonctionnement d’un champ architectural. Il a d’abord fallu isoler les instances spécifiques d’affiliation des architectes (des ateliers des Beaux-Arts aux lieux […]
Zetlaoui, Jodelle, L’universitaire et ses métiers, Contribution à l’analyse des espaces de travail, Paris, L’Harmattan, 1999. L’ouvrage, que nous propose Jodelle Zetlaoui, est un version remaniée de sa thèse de doctorat : Le métier d’enseignant du supérieur : spatialisations et spatialités. Le cas d’une université de la banlieue parisienne, soutenue à l’Institut d’Urbanisme de Paris (université de […]
L’objet de ce séminaire n’est pas de faire une histoire complète et exhaustive de l’UGE. Il s’agit d’essayer de répondre au moins partiellement à certaines questions concernant une organisation relativement originale au sein du mouvement étudiant, celle-ci n’étant ni une AGE, ni un office de l’UNEF, ni un mouvement politique[1]. Nous savons tous que la […]
La Première guerre mondiale et ses conséquences ont fait sortir le milieu étudiant du XIXe siècle[1]. Si par rapport à ce que nous connaissons aujourd’hui il reste « socialement étroit, dans ses effectifs comme dans son recrutement »[2], les étudiants de l’entre-deux-guerres ne sont plus ceux qui avaient fondé l’Union Nationale des Associations Générales d’Etudiants de France en […]
Le droit positif ignore le syndicalisme étudiant. En effet, le droit syndical est lié à l’exercice d’une profession (salariée ou indépendante), et les règles juridiques en vigueur ne reconnaissent pas le fait d’étudier comme une profession. En conséquence, le droit syndical reconnu en 1884, ne s’applique pas aux étudiants. C’est pourtant au cours de cette […]
Bref aperçu de 1880 à nos jours[1] [1] Ce texte est un rapport au Président de la FAGE VIIème Congrès de la FAGE – Lille – Novembre 1996, qu’Olivier Raeis a présenté au séminaire du GERME du 15 janvier 1997. Aujourd’hui, à la veille de la célébration du 90ème anniversaire de la grande Union Nationale […]
Plus de trente ans séparent la naissance des AGE et leur regroupement au sein de l’UNEF. C’est ce décalage et sa signification qu’on voudrait analyser ici. La constitution d’un mouvement étudiant dans les principales villes de France dans les premières années de la IIIe République correspond à une nouveauté sociale, comme à un souci politique […]
Comité National d’Evaluation Les missions de l’enseignement supérieur : principes et réalités. (La documentation française). Nous noterons dans ce rapport 1997 au Président de la République, la troisième partie consacrée à «quelques missions de l’enseignement supérieur», et notamment le chapitre «les étudiants dans l’Université» qui passe en revue en quelques pages la formation, la recherche, […]
Jean-Philippe LEGOIS, La Sorbonne avant mai 68. Chronique de la crise universitaire des années 60 à la Faculté des Lettres et Sciences Humaines de Paris, Mémoire de Maîtrise sous la direction du professeur Antoine Prost, Paris I Panthéon-Sorbonne-C.R.H.M.S.S., septembre 1993, 319 p. Mieux qu’une simple chronique, comme le titre le laisserait entendre, Jean-Philippe Legois nous […]
